sexta-feira, 21 de outubro de 2011

Desenvolvimento da criança (de 2 a 3 anos)


Desenvolvimento Físico
• À medida que o seu equilíbrio e coordenação aumentam, a criança é capaz de saltar, andar ao pé-coxinho ou saltar de um pé para o outro quando está a correr ou a andar;
• É mais fácil manipular e utilizar objectos com as mãos, como um lápis de cor para desenhar ou uma colher para comer sozinha;
• Começa gradualmente a controlar os esfíncteres (primeiro os intestinos e depois a bexiga);


Desenvolvimento Intelectual
• Fase de grande curiosidade, sendo muito frequente a pergunta "Porquê?";
• À medida que se desenvolvem as suas competências linguísticas, a criança começa a exprimir-se de outras formas, que não apenas a exploração física – trata-se de juntar as competências físicas e de linguagem (por ex., quando faço isto, acontece aquilo), o que ajuda ao seu desenvolvimento cognitivo;
• É capaz de produzir regularmente frases de 3 e 4 palavras. A partir dos 32 meses, é já capaz de conversar com um adulto usando frases curtas e de continuar a falar sobre um assunto por um breve período;
• Desenvolvimento da consciência de si: a criança pode referir-se a si própria como "eu" e pode conseguir descrever-se por frases simples, como "tenho fome";
• A memória e a capacidade de concentração aumentaram (a criança é capaz de voltar a uma actividade que tinha interrompido, mantendo-se concentrada nela por períodos de tempo mais longos);
• A criança está a começar a formar imagens mentais das coisas, o que a leva à compreensão dos conceitos – progressivamente, e com a ajuda dos pais, vai sendo capaz de compreender conceitos como dentro e fora, cima e baixo;
• Por volta dos 32 meses, começa a apreender o conceito de sequências numéricas simples e de diferentes categorias (por ex., é capaz de contar até 10 e de formar grupos de objectos - 10 animais de plástico podem ser 3 vacas, 5 porcos e 3 cavalos);

Desenvolvimento Social
• A mãe é ainda uma figura muito importante para a segurança da criança, não gostando de estranhos. A partir dos 32 meses, a criança já deve reagir melhor quando é separada da mãe, para ficar à guarda de outra pessoa, embora algumas crianças consigam este progresso com menos ansiedade do que outras;
• Imita e tenta participar nos comportamentos dos adultos: por ex., lavar a loiça, maquilhar-se, etc.
• É capaz de participar em actividades com outras crianças, como por exemplo ouvir histórias;

Desenvolvimento Emocional
• Inicialmente o leque de emoções é vasto, desde o puro prazer até à raiva frustrada. Embora a capacidade de exprimir livremente as emoções seja considerada saudável, a criança necessitará de aprender a lidar com as suas emoções e de saber que sentimentos são adequados, o que requer prática e ajuda dos pais;
• Nesta fase, as birras são uma das formas mais comuns da criança chamar a atenção – podem dever-se a mudanças ou a acontecimentos, ou ainda a uma resposta aprendida (as birras costumam estar relacionadas com a frustração da criança e com a sua incapacidade de comunicar de forma eficaz);

SINAIS DE ALERTA
• Adaptabilidade excessiva: retirada, passividade;
• Medo excessivo;
• Falta de interesse pelos objectos, pelo meio ou pelo jogo;
• Alterações de humor excessivas, bater ou morder de forma incontrolável;
• Birras prolongadas, com muito pouca tolerância aos limites impostos pelas figuras cuidadoras;
• "Consciência de si" muito frágil, que se pode traduzir na: dificuldade de tomar decisões; aceitação passiva das imposições dos outros; incapacidade de se identificar como "eu";
• Atraso significativo ao nível da linguagem: por exemplo, não é capaz de produzir frases simples (3, 4 palavras);
• Sono: dificuldade em adormecer sozinho; insónias

sábado, 15 de outubro de 2011

Reflexão

Não tenho escrito no meu blog, porque não tenho tido tempo ou disposição. Mas hoje à noite deu-me uma vontade irresistível de escrever umas linhas... sobre tudo e nada.
Hoje começou verdadeiramente o principio de algo. Todos sabíamos que as coisas não estavam bem. Contudo, quinta-feira o povo português entrou em choque. Tivemos uma sexta-feira apática, triste e desanimada.
E eu que estava tão cansada da palavra crise, parece-me que estou sempre a embarrar nela, nas notícias, nos jornais, na boca do mundo. E este espírito derrotista cansa-me.
As coisas estão mal, aliás péssimas na perspectiva económica. Ganhamos menos, pagamos mais e temos menos direitos.
Mas para mim o mais grave não são estas realidades, são outras... A perda de direitos, a falta de respeito e de liberdade... Parece que ninguém vê... Que quem nos dirige só pensa em finanças públicas, em equilibrar os desvios orçamentais e em prolongar o estado das coisas e da forma como vivemos.
E por isso, vamos todos trabalhar mais meia hora, porque já passamos todo o dia a trabalhar, mas como não chega, a solução é prescindir do tempo em família.
Vamos entregar os nossos filhos a estranhos para os criar. Vamos ser pouco presentes, chegar a casa mais tarde e deitá-los cedo. Dá tempo para meia hora de carinho e pouco mais. E isto é uma solução apresentada.
E os países nórdicos, que têm uma alta taxa de produtividade e às 16h já estão em casa com os seus filhos, a trabalhar a sua educação e instrução? E porque é que dão a possibilidade dos Pais ficarem com os filhos os primeiros anos em casa, recebendo por isso? Porque os jovens são o nosso futuro. E são com certeza mais equilibrados, quando acompanhados. Apostam na formação, na cultura.
Acreditam numa sustentabilidade, na protecção ambiental e nos produtos biológicos.
Estou cansada de corrupção, de injustiças sociais e de rendimentos mínimos. Estou cansada de pouca visão de futuro e poucas soluções.
E pergunto-me onde está o plano de salvação nacional? Porque não seguimos as tendências nórdicas? Porque não apoiamos verdadeiramente a criação de empresas fabricantes? Porque não se acabam com os poderes instalados..
Estou sentada e acabei de ver uma reportagem sobre a Guiné-Bissau. Eles sim vivem na miséria, sem instrução, sem saneamento, sem ter o que comer...
E daqui a umas décadas, se nada fizermos somos nós, a dita Europa desenvolvida. Os portugueses acham que pior não pode ficar, mas pode se não mudarmos. Se não apostarmos no que é estratégico. Se não voltarmos para a terra, se não entrarmos em conjugação com a natureza. Precisamos de a respeitar, de a aceitar e viver com menos coisas, mas bastante melhor.
Depois destas notícias, só me apeteceu sair do Porto, abandonar tudo e ir para o interior, viver com tempo para a minha filha e para mim.
Para SER FELIZ... Nós vivemos para sermos felizes, não uns desgraçados, que nos lamentamos por tudo, que aceitamos os fatalismos politicos e económicos. Basta começarmos por nós.
Eu sexta-feira estava triste, mas hoje já não! Fiz um esforço por mim, pela minha familia e acima de tudo pela minha filha. Estou bem disposta, porque sei que isto tem de acontecer para mudarmos.
Muitos falam do fim do mundo e eu acredito que isto tratasse mesmo do fim do mundo. Pelo menos, como nós o conhecemos. Estamos a aprender uma lição... Mas enquanto o fazemos, vamos tentar levá-la como uma necessidade!
Vamos dar tempo aos nossos filhos, a nós, a espalhar sorrisos e felicidades!

sexta-feira, 16 de setembro de 2011

Loviu Kids


Queria deixar-vos aqui o link da minha loja. Sim, abri uma loja com artigos de design para bebés e criança.
Como achei dificil encontrar coisas unicas para a minha filhota, que marcassem a Sua infância.... Decidi procurá-los e colocá-los ao dispor de qualquer mãe...
Deivo-vos o convite...

http://loviukids.blogspot.com/p/os-nossos-produtos.html
Outra super novidade...
Existem uns flocos, que podemos dar aos nossos filhos da Nutriben, sem leite... Flocos de trigo ou flocos de trigo com fruta. São cereais de pequeno almoço. São deliciosos e a Mel adora.

Alternativas à Soja e ao Leite

Para mães cujos filhos são alérgicos à Proteína do Leite de Vaca, são inúmeras as dificuldades. A de encontrar alimentos e principalmente a de oferecer uma dieta variada e com valor nutricional adequado.
E depois surgem as dúvidas... Se não pode beber leite de vaca, deverá beber leite de soja?
Em muitos casos esta hipotese nem se coloca porque por vezes quem é alérgico ao leite de vaca também o é à soja.
Mas para as mães que têm esta opção, devo dizer-vos que também não têm tarefa fácil.
Isto porque a Soja não deve ser uma opção para bebés e mesmo para crianças há que ter cautelas. Isto porque a soja tem fitoesterois que intereferm com o nosso sistema hormonal. E na crianças em desenvolvimento, as consequências são prejudiciais. As raparigas têm tendência a atingir a puberdade mais cedo e os rapazes ficam com peito e por aí fora.
Deixo-vos um pequeno texto da super nutricionista, Solange Burri.
 http://solangeburri.blogspot.com/2009/03/duvidas-de-mamas-sobre-o-leite-de-soja.html

Conclusão temos que encontrar outras soluções e que soluções existem?

Para bebés até aos 3 anos é melhor manter o Leite materno ou se tal não for possível Leite Hidrolisado. Que é caro, mas que é a melhor solução. Depois dos 3 anos podemos variar, ou com leite de aveia, ou de arroz, ou outro vegetal. O ideal é variar!

Deixo aqui um dos leites o de aveia.

quinta-feira, 11 de agosto de 2011

Marsupio mochila

Se soubesse o que sei hoje, tinha comprado este Marsupio. Para além de lindo tem a facilidade de poder andar de costas, que agora dava imenso jeito. Será que é demais pedir isto como prenda de anos?



Onde? Na Prenatal...


quarta-feira, 10 de agosto de 2011

Great Music

The Beauty of Bonding



Começa a chegar esta fase da minha filhota, que é deliciosa. O do faz de conta!
The Beauty of Bonding sem duvida! A proximidade constroi-se assim...
E com os meninos também se consegue... com espadas e carros, mas consegue-se!

terça-feira, 9 de agosto de 2011

Hot music

E agora uma musiquinha super sexy, num hot day!

Dicas

Juro que é o último video!!! Mas estes são dicas importantes...
Gostaria de ter visto isto antes da Mel ter nascido.


videos amamentação

Achei estes videos deliciosos ... e úteis

Amamentar

Uma amiga, que será mamã em breve, colocou-me algumas questões sobre a amamentação, aspectos práticos, que vou compartilhar:

- Sim é verdade, amamentar queima cerca de 500 calorias por dia, às vezes mais. Mas também verdade que temos uma fome voraz.
- Nos primeiros dois meses de amamentação temos uma sede colossal. Parece que por mais que se beba, nunca é suficiente.
- Ficamos com um peito grande, em especial nas primeiras 8 semanas. Não havia camisa que me servisse. Por uma vez na vida, fiquei com o peito fantástico. Com o tamanho ideal! Pena que não dure para sempre.
- Ter uma camisola seca durante mais de meia hora é uma proeza. O peito pinga e esguiça. Antes desta experiência achava que apenas vertia, tipo pingo, mas nós temos canais ou melhor ductos, que desbloqueados, soltam leite. Então são vários esguiços ao mesmo tempo. Existem uma conchas no mercado, mas acho-as desconfortáveis.
- Sentimo-nos um pouco mais cansadas, mas também é mais fácil dormir. Isto porque ao amamentarmos produzimos um sonifero natural. E porquê? O nosso corpo é tão maravilhoso, porque ao amamentarmos precisamos de descansar mais e porque geralmente o bebé quer mamar à noite e temos de despertar, o corpo liberta este sonífero para adormecermos rapidamente. E as vantagens não ficam por aqui, também esta substância é transmitida ao bebé através do leite e ele adormece passado pouco tempo. No leite de lata isto não acontece.
 - Um bom sitio para comprar soutiens de amamentação http://damadecopas.pt/
- Quanto mais leite o bebé mamar, mais leite produzimos. Por isso, para aumentarmos a produção basta dar de mamar mais vezes. Se não resultar estimule com a máquina e tome promil ou comprimidos de levedura de cerveja.
- As vantagens para o bebé são: anticorpos que lhe são passados, como o nosso leite tem omega 3 está provado que nos potencia a inteligência, diminui em 50% a possibilidade de vir a ter miopia, para além do reforço e estimulo afectivo. E igualmente importante é o alimento mais completo.
- Vantagens para  mãe: emagrece mais facilmente, previne o cancro do útero e da mama, contribui para que o utero volte mais rapidamente ao seu tamanho original.... e também aqui o vinculo afectivo.


Fim do Mundo


Não sei bem explicar porquê, mas os confrontos em Londres estão a assustar-me. Assusta-me a fragilidade deste sistema.
A capacidade de alguns individuos aterrorizarem uma população inteira...
Os confrontos, as pilhagens, os incêndios. A crueldade e a indiferença...
Estararemos pertos do fim do Mundo?

Defendo sempre a teoria de que o ser humano tem sempre evoluído para melhor... Que somos todos mais tolerantes e sensíveis... Basta vermos a história para o atestar: abolimos a escravatura, acabamos com os despotas, etc.... Mas às vezes apetece-me fazer uma repiscagem de algumas formas de ser e sentir do passado: poder deixar a porta aberta, poder confiar na palavra de alguém e viver feliz com o que a natureza tem para oferecer.  

segunda-feira, 8 de agosto de 2011

Saúde mental das crianças é condicionada por estilo educativo dos pais


Adaptar a forma de educar à personalidade das crianças tem impacto na saúde mental dos mais novos. Se os pais souberem fazer uma boa adaptação à personalidade do filho podem reduzir para metade o risco de depressão e sintomas de ansiedade na criança.
É a conclusão de um estudo realizado na Universidade de Washington, que envolveu 214 crianças de nove anos, com as suas mães.
As crianças têm diferentes características que as tornam mais ou menos vulneráveis à depressão e ansiedade e reagem de formas também diferentes às mesmas estratégias educativas por parte dos pais. Ou seja, a mesma receita não serve para todos nem terá os mesmos resultados seja qual for a personalidade da criança. Realidade que, de resto, todos os pais com mais do que um filho já devem ter comprovado.
As crianças que têm um maior controlo das suas emoções e acções têm mais probabilidades de desenvolver ansiedade ou depressão se tiverem pais muito controladores. Da mesma forma, serão mentalmente mais saudáveis se os pais souberem, à medida do seu desenvolvimento, estimular a autonomia.
Pelo contrário, as crianças com menos capacidade para regular as suas emoções irão beneficiar com um estilo educativo que lhes ofereça uma estrutura mais rígida e um apoio mais próximo por parte dos pais.

Fonte Mãe Iol

sexta-feira, 5 de agosto de 2011

receita de bolachinhas


Ingredientes
2 Chávenas de aveia
1/2 Chávena de Farinha para bolos
1/2 Chávena de Coco Ralado
1/2 Chávena de Azeite
1 Chávena de Açucar Mascavado
2 Ovos

Levar ao forno a 170/180 graus durante 20/30 minutos.

quarta-feira, 3 de agosto de 2011

Bolachas sem leite

Lá ando eu a desencantar receitas para mim e para Mel.
Continuamos com a dieta isenta de leite e não é fácil saciar os desejos de algo docinho.
Corta-me o coração quando alguém está a comer algo que ela quer e não lhe posso dar.
Por isso, tenho de a compensar e a mim também.. Este fim de semana mais umas sessões de culinárias e a casa a cheirar a bolo caseiro.
E por mais que me custe esta dieta, estes pequenos rituais de confeccionar bolachas em casa, dão-me imenso prazer.
Sonho que a Mel chegue aos 24 meses livre desta alergia. Faltam apenas 6 meses... Ainda este fim de semana fiz uma asneira que deixou marcas: diarreira, má disposição e falta de apetite.
Agora segue-se uma dieta intensa, porque ainda hoje li que a isenção total de leite e de vestígios de leite durante 6 meses, é a única hipotese de cura.
Para as Mães que têm o mesmo problema, deixo aqui um site, brasileiro como é óbvio, com informações e receitas!
http://www.alergiaaoleitedevaca.com.br/index.php

terça-feira, 26 de julho de 2011

Ter tempo para os filhos


A nossa vida é sempre uma correria. Parece que passo a vida de tarefa em tarefa sem um pouco de descanso.

Isto porque a minha vida agora tem duas partes, a que passo nos meus afazeres e aquela que passo com a Mel.

O psicologo Eduardo Sá diz que nós somos a geração dos "melhores pais", porque temos uma relação mais próxima com os nossos filhos e porque quando estamos com eles, dispendemos efectivamente de tempo para os mimar, brincar, educar, etc.

E eu revejo-me nesta descrição. A maior parte do tempo, quando estou com a minha filha estou de facto com ela. E quando estou a fazer uma tarefa tento incluí-la na mesma, como quando estou a cozinhar, dou-lhe uns utensílios e partilho alguns ingredientes.

Então a minha vida teve de ser totalmente reprogramada, não tanto porque ela me impeça de fazer algo, mas porque quando estou com ela, quero dar-lhe tempo. 

A Vida fica tão mais colorida! Nós redescobrimos o quotidiano através dos olhos de uma criança, deixando-nos apaixonar pelos pequenos nadas do dia a dia, pela natureza surprendente e pelo sorriso contagiante.

Deve ser por isso que me sinto tão feliz, não apenas por alguns momentos ou instantes, mas uma felicidade interior, sentida e partilhada. Adoro a minha Família!

segunda-feira, 25 de julho de 2011

sexta-feira, 22 de julho de 2011

Quero mais




A minha princesa já tem 18 meses e faz-me tão feliz. Está tão grande. Dizem que quando fazem 18 meses deixam de ser bebés e entram na etapa de serem crianças. e é mesmo verdade... 
Melhoram a comunicação e são pequeninas pessoas com vontades e afirmações, e mais, muitas mais negações...
Quero mais!

quarta-feira, 13 de julho de 2011

Os Homens precisam de mimos

Tenho de comprar este livro, que pela entrevista me parece delicioso e divertido. Um livro para mim e para o N., porque acho que ele também se vai rever nestes textos!





Este livro nasce de um grito de revolta: porque é que as mulheres hão-de ter o exclusivo das queixinhas sobre a vida doméstica? O que não falta por aí é literatura sobre a sacrificada mulher moderna e a forma heróica como ela conjuga o trabalho e a família. Nada contra. É tudo verdade. Mas e os homens? Alguém acha que o mundo está fácil para nós? Hoje em dia, qualquer homem digno desse nome tem de ganhar a vida, amar a esposa, tratar dos filhos, cuidar da casa, fazer o jantar, baixar a tampa da sanita, e, já agora, telefonar à sogra no seu dia de anos, com voz fofinha. E no entanto, quem fala de nós? Quem derrama uma única lágrima pelo nosso esforço? O sofrimento masculino anda há décadas a ser silenciado. Mas isso acabou. Não mais. Sou um jornalista de 37 anos com três filhos e uma certeza: o homem moderno precisa de mimo, como nunca precisou desde que o primeiro australopiteco pisou o planeta. Precisa de ajuda, de atenção, de carinho. E por isso precisa de um livro como este: orgulhosamente queixinhas, que ninguém é de ferro. - João Miguel Tavares

Fame I want to live forever

Sempre adorei dançar... E a minha filhota também adora abanar o corpo ao som da música...
E apeteceu-me recordar a minha série favorita de outros tempos, que eu devorava com atenção de devoção e que me enchia a alma de uma energia explosiva...

terça-feira, 12 de julho de 2011

Cada vez mais Pais decidem não vacinar os filhos


São cada vez mais os pais que dizem não às vacinas. Há bebés que nunca são vacinados ou que não recebem todas as imunizações previstas.

A recusa prende-se com o receio de introduzir substâncias no organismo dos bebés, substâncias essas que poderão afectar o metabolismo. Outras das razões apontadas são as consequências, a médio/longo prazo, dos produtos que compõem as vacinas no organismo de seres tão pequeninos, como são os casos dos derivados de mercúrio, alumínio, gema de ovo ou antibióticos.

Ao contrário do que se poderia pensar, em Portugal a vacinação infantil não é obrigatória – à excepção da difteria e do tétano – mas sim altamente recomendada, seguindo os princípios da Organização Mundial de Saúde.

Esta tendência é crescente na Europa, muito mais do que em Portugal. Portugal ainda é o único País da Europa a vacinar à nascença os seus bebés.

Mas as vacinas previnem doenças periogosas.

Decisões dificeis estas...






terça-feira, 5 de julho de 2011

Sabe bem ouvir


Adoro estas músicas da Márcia...

A primeira desconhecida mas deliciosa, a segunda conhecida e igualmente fantástica.

Uma em cada três crianças é alérgica


Uma em cada três crianças portuguesas sofre ou já sofreu de doença alérgica, patologia que é mais prevalente na idade pediátrica e que geralmente se torna uma companhia ao longo da vida. O panorama foi traçado à agência Lusa pelo presidente da nova Sociedade Portuguesa de Alergologia Pediátrica, estrutura hoje formalmente criada, com o objectivo de fazer parcerias com outras entidades, estando em pé de igualdade com as sociedades congéneres.

Segundo Libério Ribeiro, cerca de 80% das doenças alérgicas começam nos primeiros anos de idade e são em grande parte hereditárias. Nos primeiros meses de vida, a alergia mais frequente é a de origem alimentar, com a intolerância à proteína do leite de vaca a surgir em primeiro lugar, seguida do ovo, peixe e frutos secos. A partir dos dois ou três anos começam a aparecer as alergias por via respiratória ou inalatória. Ácaros ou animais são os principais responsáveis por estas alergias nos primeiros anos, com a intolerância aos pólenes a surgir geralmente por volta dos seis ou sete anos.

No fundo, o que se nota na criança é uma evolução do tipo de alergia ao longo do crescimento, num movimento que Libério Monteiro designa como marcha alérgica. Primeiro, manifestações de alergia alimentar, depois eczema e alergia respiratória. Estas doenças vão acompanhar as crianças até à idade adulta, porque há sempre uma base alérgica, mas o especialista lembra que «uma alergia bem controlada corresponde a uma alergia curada».

O presidente da Sociedade de Alergologia Pediátrica lamenta que haja uma subvalorização destas doenças que começa logo nos próprios pais e que se estende muitas vezes a alguns médicos. «Há médicos que se limitam a tratar os sintomas que se vão apresentando sem tratar a origem da doença. Temos de nos lembrar que são doenças inflamatórias crónicas que têm de ser tratadas», referiu.

Para Libério Ribeiro, as doenças alérgicas são das mais subvalorizadas, subdiagnósticadas e subtratadas. «Há um papel a fazer na educação de quem trabalha com a criança, como professores, assistentes escolares. É preciso fazer uma educação ao nível da escola e dos pais, até para que reconheçam e valorizem os sintomas», reconheceu.

Fonte: Revista Pais e Filhos

quinta-feira, 16 de junho de 2011

Crianças que ouvem histórias aprendem dois meses antes




Segundo um estudo britânico feito a 19 mil bebés elaborado pelos investigadores do Millennium Cohort Study, as crianças que ouvem histórias contadas pelos pais aprendem mais depressa e com maior facilidade, não só a ler e a escrever, mas também a contar e a fazer operações matemáticas.Os primeiros resultados divulgados referem-se a 2006 e 2007, altura em que as crianças que participam no estudo tinham cinco anos.
"Os pais devem ler às crianças porque isso lhes desenvolve o cérebro e o raciocínio. Deve ser incentivado - mas nunca uma obrigação", explica o psiquiatra Daniel Sampaio.

Segundo a psicoterapeuta Rita Ribeiro, a leitura quando feita de "forma adequada à faixa etária, potencia as sinapses" - movimentos cerebrais relacionados com a comunicação entre neurónios. "Quanto mais cedo for introduzida de forma lúdica, melhor. Aumenta a capacidade de comunicar, melhora o vocabulário da criança e potencia a criatividade e a imaginação. E ainda a probabilidade de a criança vir a tornar-se uma boa leitora", fundamenta.
Os resultados obtidos pelos britânicos indicam ainda que as raparigas aos cinco anos denotam mais criatividade e que os rapazes têm uma desvantagem de mais de quatro meses em matéria de leitura em relação ao sexo oposto. "Por regra, as meninas falam melhor e mais cedo que os rapazes. E eles começam a andar antes delas", conta Rita Ribeiro.
"Brincar é uma maneira equilibrada de crescer. Agora tendemos a querer que tudo aconteça demasiado rápido, mas o desenvolvimento humano é biológico, ou seja, acontece de acordo com uma tabela natural. O cérebro de um bebé tem o mesmo tamanho que tinha na Idade da Pedra, por isso tem as mesmas necessidades básicas que sempre teve", esclarece Sue Palmer, especialista em psicologia infantil e autora do livro "Toxic Childhood". A especialista acrescenta que a importância dos primeiros anos de vida já está estabelecida. "São preponderantes para o desenvolvimento do corpo e do cérebro. As experiências das crianças ao longo destes anos têm uma enorme influência não só no potencial que apresentam depois na escola, mas também na personalidade e no bem-estar geral". Essa preocupação, segundo Sue Palmer, passa por deixar as crianças experimentarem o mundo "segundo o seu próprio instinto", ainda que protegidas pelos adultos.
"A personalidade e o potencial constroem-se sobretudo nos primeiros meses de vida. Quanto mais amor, conversa, brincadeira e histórias um bebé tiver, maior o seu desenvolvimento", conclui Palmer.

Fonte Jornal i

E depois do adeus...


Acho que esta música simboliza uma época (em que nasci), onde haviam ideais, lutas, esperanças... Convicções, que tanta falta nos fazem...
Não gosto que o tempo volte para trás, aliás porque melhoramos em inúmeras coisas. Contudo acredito que nos falta este espirito de que pdemos todos mudar o Mundo!

Piquenique


Quero muito... muito... Fazer um Piquenique com a minha filhota.
Não sei porque gosto tanto de piqueniques, mas é um facto, adoro-os. E espero que ela também.
Adoro a sombra de baixo da árvore, os passarinhos a cantar, a toalha no chão, as cestinha com todos os tesouros dentro... Uma delícia!
Um programa tão simples e tão repleto de "pequenas" aventuras.

quarta-feira, 15 de junho de 2011

E esta? De ouvir e chorar por mais!

Pasión

Palavras para quê? Consigo sempre mergulhar numa estranha sensação de profundidade.. Numa alma cheia, numa respiração abafada!

Parabéns Love

I Love You
I Adore You
I Miss You
I Want You...

Detergente aprovado

Descobri um detergente fantástico, que deixa um perfume suave e que ainda por cima é apropriado à pele do bebé.
Até aos 4 meses da Mel lavei sempre a roupa dela em separado, só juntava roupa de cama. Utilizei vários detergentes de bebé, mas as nódoas mostravam-se sempre difíceis de sair. Acho que os detergentes eram muito delicados:)
Mas depois descobri o Skip Aloe Vera. Um detergente fantástico, que tira muito bem as nódoas e que é apropriada à pele sensível do bebé.
Aprovado! Palavra de Mãe!  

segunda-feira, 13 de junho de 2011

O que fazer em relação à sesta

A Mel, exceptuando as alturas em que está doentita, ou com as angustias de separação, dorme a noite toda. Sabemos que ela deveria dormir 12 horas seguidas à noite, mas é dificil. Mas penso que 11 horas já é bom. Deitamo-la mais ou menos às 20h e às 7h, se não antes, ela já está acordada.

Somos "criticados" porque a deitamos cedo demais, mas tanto eu, como o Pai, sabemos como é importante o sono. Tentamos "seguir" o ritmo dela e este diz que ela tem de ir para a cama a esta hora, mais tarde ninguém a atura.

Até aqui tudo bem... desde pequenina que seguimos sempre uma rotina (muda fralda, fecha estores, dá gotas, brinca um bocadinho e nana), nunca a levamos a jantar fora ou para actividades noturnas. Sacrificamos um pouco a nossa vida pessoal em prol do bem-estar dela e da Sua harmonia. Isto porque sabemos que as rotinas são tão importantes. Só a partir dos 2 anos, é que são permitidas escapadelas de vez em quando. Acredito que seja por isso que ela dorme tão bem de noite.

Mas é de dia que surge o problema, Ela cochila até às 8h com o pai e na minha mãe, ela volta a dormir das 11h00 às 13h00. Dorme super bem nesta altura. Mas como dorme tão bem, à tarde, depois do almoço não quer dormir. É uma luta e muitas vezes dorme apenas 30 minutos (1 hora qd a coisa corre bem).

Ao final da tarde está chateada, faz birras, porque está com sono.

E o meu dilema é este... a soneca de manhã só deve ser retirada entre os 18 e os 24 meses. A Mel está com 17 meses, o que mais mês, menos mês, não seria por aí. Experimentei este fim-de-semana e custa-me não a por a dormir de manhã. Fica a abrir a boca... que dó. Mas à tarde dorme um pouco melhor.

Um dilema... se continuo a luta ou se desisto!

quinta-feira, 9 de junho de 2011

Longe da vista, Longe do coração

A minha filhota continua com alergia à proteína do leite de vaca e eu felizmente continuo a amamentar... há 17 meses!
A esperança caiu por terra, não que alguma vez me tivesse convencido disso...
Acho que aos três anos, as coisas vão ser diferentes, mas até lá, vou ter de aceitar esta condicionante. E as coisas são como são! Sem dramas, sem medos..
O que importa é que ela está óptima, feliz, harmoniosa e cheia de vitalidade.

quarta-feira, 8 de junho de 2011



Porque é que a palavra mais dita pela minha filha é esta?

"Queres comer? Não!
Queres dormir? Não!
Queres brincar? Não!"

Não que às vezes quer dizer sim!

:)

Em busca da harmonia familiar

Não se pense que os especialistas são perfeitos e sabem sempre tudo à primeira. Helena Marujo, professora na Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Lisboa, revela como, um dia, foi surpreendida pelo filho mais novo: «Mãe, ultimamente, só me dás ordens (vai tomar banho, lava os dentes antes de ires para cama, arruma a pasta, olha os sapatos no meio da sala…) ou só me perguntas pelas notas dos testes».

Antes, a psicóloga tinha-nos explicado «como é importante ouvir os filhos e aprender com os seus sinais, não ficar preso à ideia de que quem manda são os pais (apesar de esse ser um valor indiscutível), mas ter capacidade de ver a necessidade da sua própria mudança».

Por isso, ao ouvir as palavras do filho mais novo, Helena Marujo parou, engoliu em seco, reviu os episódios recentes e relembrou como se «identificava com uma mãe que deseja que a relação com o filho seja, sobretudo, positiva». Estava no momento de mudar a comunicação: «O Thomas tinha toda a razão. E eu apreciei aquele acto de amor, a pedir-me mudança. A cultura da nossa relação, tanto quanto o clima da nossa família, melhorou».

"Patrícia Lamúria Quinta"

terça-feira, 31 de maio de 2011

Vontade

Estou com uma enorme vontade de renovar o meu jardim, criar um espaço único, de recolhimento e fantasia, para mim, para o N. e para a nossa sweet Mel.

Já tenho a sorte de ter um espaço verde, que a maioria de nós, que vivemos na cidade, não temos, agora só falta transformá-lo. Espero é consegui-lo com pouco dinheiro!

O N. diz que coloca o estrado e eu ando a magicar o resto... Vamos lá ver!


quinta-feira, 26 de maio de 2011

Tentação


Não são uma tentação? Queria comprar umas para a minha filha e outras para mim (esta parte é bem mais dificil)!

Em baixo de forma


Ando meia enjoada, com tonturas e muito cansada. É certo que não durmo bem há algum tempo, mas desconfio que o problema seja outro.
Desde que no Hospital me disseram que podia ingerir alimentos que contivessem proteínas de leite de vaca, porque a Mel já o tolerava, comecei a comer pão com manteiga, iogurtes, queijo, gelados, bolachas...
Enfim, tirar a barriga de misérias.
Sempre tive uma alimentação saudável e estes excessos devem-me estar a dar cabo do meu organismo. Sinto-me pouco saudável. Confesso que o prazer de comer, não compensa o mal-estar global. Gosto de sentir o corpo em harmonia e equilibrado.
Por isso, está decido, vou voltar aos meus velhos habitos. Legumes, fruta, e mais legumes e fruta, cereais e alguns (poucos) laticínios.
No que respeita ao equilibrio mental, nunca me senti assim, tão plena, tão completa, tão feliz! E a Mel contribui muito para isso!
Depois de fins-de-semana de trabalho, finalmente vou tirar uns dias para saborear a minha filhota.

quarta-feira, 25 de maio de 2011

Vídeo para amigas grávidas

Aviso prévio: Não é recomendável a indivíduos do género masculino (eles não iam aguentar), nem a Mulheres facilmente impressionáveis!


Sei que é um pouco explicito demais, mas resolvi postá-lo, porque tenho algumas amigas grávidas e achei este vídeo bastante esclarecedor. Tira um pouco aquela ideia de que ter um filho implica uma dor insuportável.

http://www.youtube.com/watch?v=cc43BDu_RoY&feature=related

Não coloquei o video directamente, porque assim, quer não quer, não vê.

quarta-feira, 18 de maio de 2011

Os signos e as crianças


Os astros podem ajudar-nos a entender melhor as crianças e, consequentemente, a educá-las.
Carneiro
Esse pequeno nativo costuma ser muito decidido desde bem novo! Ele é capaz de se impor até perante os adultos! Por ser autoritário, ele sempre vai liderar seu grupinho de amigos. Para educá-lo, é preciso mostrar firmeza e não fazer todas as suas vontades. Essa criança frequentemente é impaciente, ansiosa e cheia de energia. Uma boa dica é colocá-la para fazer alguma actividade física e nunca deixá-la sem nada para fazer dentro de casa.

Touro
O pequeno taurino costuma ser teimoso e ciumento. Por isso, é preciso fazê-lo entender que os pais não são propriedades dele. Na hora de se desfazer dos brinquedos dessa criança, nada de decidir sem que ele saiba, já que ele se apega demais às coisas materiais. O contato físico é algo muito importante para o taurino desde o seu nascimento. Ele precisa ser cuidado com beijos, abraços e muito carinho.

Gémeos
A especialidade do pequeno geminiano é encher os pais de perguntas! É preciso paciência para explicar a este pequeno nativo tudo o que ele quiser saber. Já que se interessa tanto por novos conhecimentos, o ideal é que se estimule desde cedo neste nativo o hábito da leitura. Faça com que ele leia nas suas horas vagas. Outra coisa que o pequeno geminiano sabe fazer bem são amizades! Sempre muito falante, ele sempre será destaque na sala de aula. Só é preciso cuidado com a tendência que eles têm de fantasiar as coisas... É normal que as crianças desse signo gostem de aumentar e inventar histórias.

Caranguejo
Estes pequenos nativos costumam ser caseiros e ter dificuldade para fazer amizade com os vizinhos e os colegas de escola. O caranguejo, desde bem novinho, costuma demonstrar sua timidez. Não se assuste com a mania destas crianças de guardar bugigangas, pois elas vão querer coleccionar tudo o que puderem. Por ser muito manhoso, é bom ter cuidado para não mimar demais esse nativo, pois ele sabe como ganhar qualquer adulto no choro. É preciso criá-lo com muito carinho e incentivá-lo a fazer coisas novas e ganhar independência.

Leão
Cheio de ideias e independente, o pequeno leonino tem uma personalidade forte e gosta de se meter em todos os assuntos. Adora brincar com muitas crianças, desde que ele esteja sempre em destaque. Na escola, sua aula preferida é a de artes. É preciso ensinar-lhe desde cedo que as pessoas são diferentes e que não se pode ditar regras. Quando as coisas não acontecem do seu jeito, pode mostrar-se mal humorado.

Virgem
Desde bem pequeno, o virginiano demonstra habilidade manual e um óptimo raciocínio. Gosta de brincadeiras inteligentes, como jogos de adivinhações e educativos. Depois de brincar, o pequeno nativo vai organizar seus brinquedos. Já que adoram organizar tudo, os pais devem incentivá-los a ajudar nas tarefas do lar. A dedicação às pessoas estará presente desde seus primeiros passos.

Balança
A criança libriana é sociável, simpática e criativa. Adora passar o tempo livre com livros de colorir ou quadrinhos de pintura. Esse pequeno pode apresentar dificuldades para tomar decisões, por isso, é preciso que os pais o ajudem e o encorajem nessas horas. Seu comportamento é sempre muito agradável e adora conviver com os amiguinhos. Brincar sozinho é uma coisa que esse pequeno não sabe fazer muito bem.

Escorpião
O pequeno escorpiano é emocional, mas pode se mostrar indiferente. É preciso que os pais o façam entender que as pessoas são diferentes e que é preciso aprender a tolerar o lado positivo e negativo de cada um. Se isso não acontecer, esse pequeno tende a ser radical e a falar o que pensa, podendo magoar seus amiguinhos. Não importa a brincadeira, o que ele quer é vencer! Esse nativo gosta de brincadeiras de esconder e que exijam observação.

Sagitário
A criança de Sagitário topa qualquer brincadeira...O importante é se divertir! Por ser muito inquieta e espontânea, pode acabar não deixando ninguém brincar, pois vai querer fazer tudo sozinha. Os pais precisam ter cuidado para que o pequeno não fique acostumado a fazer tudo o que quer. Actividades ao ar livre e desporto são as melhores opções para entreter esses pequenos.

Capricórnio
Esse pequeno nativo sabe ser educado e respeitar seus pais. A criança capricorniana adora brincar com adultos e fazer de conta que está trabalhando. Ela não se deixa intimidar nunca e gosta que seus pais transmitam a ele força e segurança. Mostra-se de forma distante e desprendida para camuflar a sua sensibilidade. É preciso criá-lo com carinho e segurança, pois bem cedo já vão demonstrar maturidade.

Aquário
Inquieto, porém meigo. O pequeno aquariano é cheio de ideias e muito curioso! Esse nativo está sempre procurando o que fazer. Desde bem novo, demonstra seu interesse por tecnologia, e costuma adorar vídeo games e jogos tecnológicos. Os pais devem aceitá-lo, e não, querer mudá-lo, pois isso pode aumentar a sua rebeldia. Cuidado com os castigos! Deixá-lo um tempo sem poder falar com o amiguinho já é uma boa lição.

Peixes
Muito sensível e emotivo, o pequeno pisciano tem um ar angelical e sabe cativar todos que o rodeiam. Ele fará de tudo para agradar as pessoas! O carinho e o amor dos seus pais são importantes na sua criação. Por ser muito fantasioso, adora ouvir histórias antes de dormir. Só é preciso que os pais tenham o cuidado de ensinar a diferença entre sonho e vida real. Adoram desenhar, pintar e brincar na areia. Imaginar é com ele mesmo!

A astrologia conforme está aqui descrita é um pouco redutora, sendo que podemos ter características do nosso signo solar, mas também de muitos outros, porque o mapa astral é complexo. Mas não deixo de gostar destas curiosidades.

Para quem gosta de aprofundar conhecimentos nesta área e quer algo mais personalizado e fiável, existe um site brasileiro que é um dos melhores na área e que nos fornece vários estudos (mini) gratuitos e um horóscopo com os nossos principais trânsitos, que é absolutamente esclarecedor.

Aqui vai:







terça-feira, 17 de maio de 2011

Educar pela arte - dúvidas


Sei que ainda falta algum tempo, mas estou cheia de dúvidas quanto à escola da Mel.

O mais importante é a Mel ser feliz! Acredito que a pedagogia Waldorf é fantástica, porque trabalha cada ser como um indivíduo único, explorando as suas qualidades e trabalhando a criatividade. As crianças tornam-se diferenciadoras. E aqui reside o meu maior dilema!

A diferenciação é boa, porque numa sociedade global, quem tem potencialidades únicas, consegue encontrar o seu "nicho". Mas sei também que a diferenciação pode ser penalizadora, porque o ser diferente pode constituir um estigma.

Tudo depende da criança e apesar da Mel, aos poucos, se apresentar como uma pessoinha criativa e determinada, está naturalmente a se construir.

Este sistema de ensino não é muito comum em Portugal. Nos países nórdicos é um sistema de ensino apreciado e recomendado. 

A pedagogia Waldorf foi idealizada pelo filósofo austríaco Rudolf Steiner em 1919 na Alemanha. Esta pedagogia acredita que quando uma criança consegue relacionar o que aprende com as suas próprias experiências, o seu interesse vital desperta, a sua memória activa-se e o aprendido torna-se seu.

O sentir é estimulado na constante abordagem artística e nas atividades artesanais específicas para cada idade. O pensar é cultivado paulatinamente, desde a imaginação incentivada por meio de contos, lendas e mitos – no início da escolaridade –, até o pensar abstrato.


Procura-se desenvolver as qualidades necessárias para que os jovens floresçam e saibam lidar com as constantes e velozes mudanças que se apresentam no mundo, com criatividade, flexibilidade, responsabilidade e capacidade de questionamento.

Existem no Porto duas escolas, uma deles a Casa do Cuco (só jardim de infância), outra é a Escola dos Gambozinos que acolhe crianças dos 3 anos ao 5.º ano de escolaridade.

A Escola dos Gambozinos, para crianças dos 3 aos 11, 12 anos, tem escadas de madeira, fotos e trabalhos nas paredes, cortinas com pautas de música, sofás antigos, pianos em várias salas, mesas redondas e quadradas, quadros com giz, livros, espaços ao ar livre, uma sala com segredos onde se ensina Filosofia e História, uma biblioteca com um piano de cauda. Tem um cão que se chama Grão, peixes, pássaros e coelhos. Tem flores nos pátios. Uma sala onde se toca jazz. Segue um modelo que não é de uma escola, segue o modelo de oficinas. Tem regras, mas apenas normas que se destinam a desaparecer porque só essas, entendem, é que fazem sentido.

Em Lisboa existem mais!
Nos próximos tempos vou questionar-me, o que fazer? Espero encontrar a resposta certa!

quinta-feira, 12 de maio de 2011

O sorriso deles cria dependência


"Um estudo americano sugere que o sorriso de um bebé activa no cérebro da mãe as zonas relacionadas com o prazer. Nas conclusões, publicadas na revista científica Pediatrics, os autores escrevem que as regiões activadas são as mesmas quando se fazem experiências associadas com a dependência de drogas. E comparam o sorriso de um filho a uma droga natural. Mais barata e saudável, pelo menos."

É por volta das seis semanas que ocorre o primeiro sorriso intencional, todos os sorrisos esboçados antes são apenas reflexos musculares. 

Segundo o psicanalista austríaco René Spitz o sorriso é o primeiro organizador da personalidade e primeiro sinal de socialização. É assim que se aprende a dar e a receber. Neste caso, o bebé aprende que para receber a atenção da mãe ou do pai basta dar um sorriso. Depois, pensa que pode conquistar o mundo mostrando as gengivas e ri para tudo e para todos.
Aos seis meses, dá mais um passo no processo da comunicação: torna-se selectivo. Já não ri por tudo e por nada. Sorri mais para saudar quem conhece.

Entretanto, também começa a «dobrar o riso», a dar gargalhadas sonoras, de tal forma, que, às vezes, parece que vai ficar sem ar. Mas não fica. Os pais é que ficam quase com a respiração suspensa e os batimentos cardíacos acelerados de deslumbramento e felicidade!

É mesmo verdade!!!

terça-feira, 10 de maio de 2011

Contra o direito à greve


Eduardo Sá Quarta, 27 Abril 2011
"Sou contra o direito à greve! Não contra o direito a todas as greves, é claro, mas contra as greves em que as famílias vivem há tempo demais. Greve aos fins-de-semana, greve às tardes de sábado com chá e torradas, greve às visitas aos amigos e greve às viagens. Greve aos gestos de carinho, greve à tagarelice e greve aos mimos. Greve às perguntas embaraçosas e aos porquês. Greve ao direito de andar nas nuvens e ao brincar. Greve ao «já te disse hoje que gosto de ti?». Greve aos abraços e às festinhas. E greve ao direito de deitarmos a cabeça num colo de confiança e ao direito de, quase sem querermos, fecharmos os olhos, de seguida."

Tempo livre preenchido com criatividade


Quantas vezes não sabemos o que fazer com os nossos "piolhos" no fim de semana?

Queremos fazer uma festa de anos diferente e não sabemos como?

A Artista Graça Paz presenteia-nos com óptimas ideias...

As propostas são:
Ateliers para trabalhar a imaginação e a criatividade da pequenada...
e
Festas com arte:
"Em vez de chamar palhaços, ou fazer festas em locais desprovidos de criatividade, ou até, ficar com a casa destruída melhor será ficar com ela coberta de obras de arte!!"

Visitem o blog, é delicioso!
http://gracapazkidsblog.blogspot.com/

segunda-feira, 9 de maio de 2011

Um mUndo melhor


Crise, só se fala de crise, como se de uma peste se tratasse, que assolou o nosso País e algo a que somos totalmente alheios.

O que mais me incomoda é que a visão do Mundo é estreita e ainda não compreendemos que estamos perante uma mudança profunda e que se não a aceitamos e nos adaptamos, vamos sofrer graves consequências.

Mas, como considero o Homem um ser inteligente, tenho esperança que consigamos percepcionar esta realidade e alterar esta nossa forma de agir.

A natureza está doente, consome-se e deita-se fora, alteramos padrões de consumo de alimentos, esquecemo-nos do que é reparar…

Às vezes dou por mim a pensar que me estou a transformar numa daquelas pessoas que pertence ao partido os “verdes”.

Mas não é disso que se trata, quanto mais vivo, menos me identifico com esta sociedade.

Estou cansada de aditivos, conservantes, estabilizadores, corantes e emulsionantes!

Vivo num dilema constante entre o que considero ser correcto e o melhor em termos sociais, e aquilo que acaba por ser mais fácil, que é seguir a maré.

Portugal tem uma oportunidade ser competitivo e basta para isso que apostemos no futuro e nas tendências, que certamente farão um País e um Mundo melhor:

- Eco-turismo;
- Agricultura Biológica;
- Produtos ecológicos;
- Energias renováveis;
- Design

Temos produtos únicos no mundo como a Maçã Bravo de Esmolfe ou a Pêra Rocha, os sabonetes da Ach. Brito, os sapatos da Fly London, o mobiliário da Piurra, e tantos outros.

Apostar na diferenciação, criando peças únicas, que nos fazem sentir especiais. Este é o caminho… E sempre com muito equilíbrio e respeito pela natureza e pelos outros.

Um gesto simples que todos podemos fazer e que contribui enormemente para o ambiente é diminuir o consumo de proteínas animais, carne e peixe. E é claro de artigos embalados (apesar de isso ser bastante mais difícil de evitar), prefiram sempre as embalagens de grandes formatos e optem por legumes e frutas sem embalagem.

Espero que a minha filha consiga partilhar as mesmas ideias e que o Mundo dela esteja bem mais harmonioso!